今年度も残り少なくなってきました。
3年生は受験前で大変な時期ですが、1・2年生も次のステップに向けて動き出さなければいけません。

1・2年生は部活も新体制になって日が経ち、楽しくなってきた頃かと思います。
しかし新年度に向けて勉強の方も疎かにはできません。

2月には到達度テストと最後の定期テストである学年末テストがあります。
今まで怠けていた人も頑張ってきた人もこの最後のテストの結果というのは重要になってきます。

2年生は3年生になり受験生です。
部活だけでなく、勉強にも多くの時間を注がなければいけなくなります。
テストでは少しでも良い点数をとっておきたいですし、自分の進路を考えなければいけません。

1年生はまだまだと思っているかもしれませんが、この1年どうでしたか？
中学生ともなると、出来ることも増え、やりたいこともたくさんあり、しなければいけないことも多く、小学生の時に比べると1年が短く感じたのではないでしょうか。
まだ2年あると思っているかもしれませんが、あと2年しかないのです。
しっかりと復習をして、土台を固めていかないと2年生の内容についていけなくなります。

なかなかお家ではという子どもは是非一緒に学びましょう。
そういった子どもを抱えて困っている保護者の方は是非ご相談ください。

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学習塾Yゼミ
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住所:福岡県京都郡苅田町大字与原693
TEL:0930-22-5152
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明日は3年生最後の到達度テストです。
何より結果が求められます。
ここからは頑張ったかどうかではなく、結果が大切になってきます。
保護者の方もそうですし学校の先生もそうですが、塾でこれだけ頑張っていてもその姿を見てはいません。
過程を見ていないので、結果で判断するのは当然です。
結果がでなければ、最悪志望校を変える話も出てくるかもしれません。
そうなると子どもたちは気が抜けてしまいます。

最低でも「この点数なら」と保護者の方が希望を持てるような点数を出してもらいたいものです。
この冬期講習の結果を遺憾無く発揮してもらいたいものです。

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受験まで2ヶ月を切りました。
受験に向けての勉強は着々と進んでいます。
ただこれから何をすべきかということが重要になってきます。

教科ごとで違いますが、すでにかなりの量をやり込んでいます。
これからは繰り返しが大切になってきます。
今までやってきたことができているかの確認もできますし、自分の成長がわかれば自信もつきます。

確かな実力の後は、自信をつけなければいけません。
これからは新しいものにどんどんチャレンジというじきではありません。
しっかりと今までやってきたことを積み重ねて確実なものにする時期です。

受験に向けて全力で走りたいと思います。

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冬休みも終盤に入り、休み明けのテスト対策が始まりました。
テスト対策となると自習の時間が増えます。
子どもたちは黙々と取り組んでいるように見えますが、正直この取り組み方は間違いです。
黙々と取り組むことは一見「真面目で良い」ように見えますが、そのやり方であれば家でもできますし、何よりそのやり方で結果が出ないから塾に通い始めた子どももいます。
結果がでないのであればやり方を変えるべきですし、塾にいるのであれば質問するなど講師を上手く利用するべきです。

間違えた箇所を答えを見て理解しようとすることは重要です。
しかし間違えてはいけないのは、それはできるようになったわけではありません。
その場では「そういうことなんだ」と理解できたかもしれませんが、いざ似た問題を解いてみても解けないということが多々あります。

ただそういった子どもたちは頭にインプットはできています。
最も重要なアウトプットの練習が足りないのです。
アウトプットはインプット以上に時間がかかります。
何度も繰り返し問題に挑み、その都度どこで間違ったのかを確認する必要があります。

子どもたちはインプットに時間をかけがちですが、本当に時間をかけなければいけないのはアウトプットなのです。

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塾というところは結果的に見れば、受験の為ということになってしまいます。
しかし決してそれだけの場ではありません。

簡単に言えば塾は「考える場」だと思います。
勉強もそうですが、将来についてもそうです。
他の友達や大人の話を聞いて、「自分はどうしよう」「何になろう」と考えることが重要ですし、それが正解でなくてもいいのです。
人は失敗しながら学び成長していくものです。
ただ子どもたちはまだまだ未熟なので、その失敗をした時に近くで大人が正してあげなければいけません。
正すと言っても自分の考えを押し付けるのではなく、「ここはこうした方が良かったな」「こっちの方が楽しそうじゃないか」と導いてあげることが大人の仕事です。

現代においては他者との関わりが希薄だと言われますが、家庭の状況によっては見てあげたくてもなかなかできないという家庭も存在します。
家庭でも学校でもない子どもたちの居場所としても機能していきたいと考えています。

また子どもたちの中には「周りに信用出来る大人がいない」とこぼす子どもさえいます。
そういった子どもたちが安心できる関係を築いていきたいと思います。

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