頭のいい悪いに関係なく、できるところを確実に正解するということは重要です。

計算ミス・スペルミス・誤字脱字だけでなく、問題を解けば解くほど多くなるものがあります。

それは問題の早とちりです。

たくさん問題に触れていると、問題を少し読んだだけで見当がつきます。

この見当が危険なのです。

記述で必要語句が抜けていたり「ア〜エ」で選ぶものを「A〜E」で選んでしまったり振り返ってみると「なんで？」というようなミスをしていることがあります。

こういった落とし穴にまんまとはまってしまわないように注意しなければなりませんが、その時は気がつかないのです。

対処法としては、これは癖のようなものなのでそれを自覚してしっかり問題を読むことと見直しを入念にすることしか出来ません。

まずは自分にどういう癖があるかを知るところから始めましょう。

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学習塾Yゼミ

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住所:福岡県京都郡苅田町大字与原693
TEL:0930-22-5152
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勉強は大きく分けて2種類あります。

予習と復習です。

これはあくまでも学校の内容に対しての予習と復習です。

当塾では時と場合で予習をするか復習をするかを使い分けています。

そこで気をつけていることは、あくまでも学校があっての塾だということです。

入試においても当日の結果だけでなく、中学校の評価が入ります。

これは定期テストの結果や日頃の態度など学校生活の評価です。

そしてこの評価と当日の結果が1：1の割合で合否が決まるとお思いかもしれませんが、それは大きな間違いでその比率は学校によって異なります。

進学校であれば当日の結果を重視する高校も多いですし、その他のところでは中学校の評価を重視するところも多くあります。

つまり勉強だけできてもダメだということです。

塾で予習をしているから学校で解くときは簡単に解けるかもしれませんが、友達と話したり遊んでいたりしては何の意味もありません。

塾でしてる内容であれば学校の授業では間違えないようにしないといけませんし、塾の復習と思ってしっかりと聞かないといけません。

「塾があるから大丈夫」などと現状にあぐらをかいて学校をおろそかにするのは本末転倒です。

特に推薦をもらいたい人は気をつけるべきです。

あくまでも学校あっての塾です。

勉強だけでなくそういった指導もしていきます。

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明日、全国学力学習状況調査が実施されます。

これは学力と学習状況の調査です。

家庭での学習時間

テレビの視聴時間

朝食を食べるかどうか

携帯電話を持っているか

もっていればどの程度使用するか

などなどその他にもたくさんのアンケートと学力テストの結果から現代の子どもたちの状況を把握するためのものです。

どういうことをしている子どもが成績が良いとかこういう習慣のある子どもは成績が悪いというのが、関連付けて結果が出ます。

私もこの結果をもとに子どもたちの生活の改善を保護者に協力してもらうこともあります。

勉強時間を増やしたり塾に行って質を上げるというのも大切ですが、まずは規則正しい生活を送ることが成績アップの近道だということです。

最初にすべきは脳の働きをよくするような生活を送ることが必要です。

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塾だけではありませんが、教育の現場では子どもたちの性格などをわかった上で指導していきます。

その子どもにとって最善の方法があるからです。

そしてテストもその材料の1つです。

点数も見ますが、それ以上に大切なことがたくさんわかります。

時間配分

ケアレスミスの量と頻度

見直し

などなど

本当は試験中の態度も見たいものですが、学校のテストの時は仕方がありません。

テスト後の行動も重要です。

日頃の態度だけでなく、これらを通して子どもたちの子どもを理解し子どもたち1人1人にあった方法や声かけをしています。

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テストは時間との戦いです。

わからない問題を飛ばす勇気が必要です。

わからない問題に時間をかけていては、その先にある問題に焦りが生まれ最悪の場合問題を読むことさえできなくなります。

そうならないようにわからない問題は一旦飛ばして、解ける問題から先に解いていくことが基本です。

わかる問題を確実に取ることこそが何よりもの点数アップへとつながります。

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