昨日に引き続き「変わるために」ということで話していきたいと思います。

変えることとしてすぐに浮かぶことは「量を増やす」ということでしょうか。

やる時間を増やしたり、ノルマを増やしたりということだと思います。

しかしここで気をつけなければいけないのは、正しい生活リズムです。

正しい生活リズムを保ったまま、できることでないと意味がありません。

無駄な時間をそちらに回すというのであればいいのですが、睡眠時間を削る必要はありません。

特に学生は6時間から7時間半の睡眠を確保し、正しい生活リズムで過ごした上で自分自身に変化をつけたいところです。

そうなると変えるべきは量ではなく質です。

質といっても難しいですが、簡単にいえばやり方の見直しです。

今までやっていなかった人は始めるというだけで変化をつけることができますが、もともとやっていた人はこれが最も重要です。

今ので結果が出ないということは、やり方が悪いか自分にあっていないかのどちらかです。

そしてこればっかりはまだまだ子どもには難しいと思いますので、学校や塾の先生に聞いて実践することが必要です。

言われたことを100％やっても伸びないときは、アドバイスをくれた先生にもう一度聞いてみてください。

もしかしたらやり方が違ったかもしれませんし、自分に合っていなかったかもしれません。

しかしさらにアドバイスをくれるはずです。

これは家庭学習の難しさにも繋がってきます。

仮にやり方が正しくても塾などのように空気感というのが違います。

何事も適度な緊張感を持ってやることが重要なのです。

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学習塾Yゼミ

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